MIT美語 - 北新分校
作為社區中充滿活力的一員,MIT English 北新校區自成立以來已服務七年。憑藉敬業的本地與國際教師團隊、明亮溫馨的教室以及友善包容的氛圍,北新校區為學生提供有趣且引人入勝的學習體驗。我們最欣慰的是,當畢業生和他們的家人回到校區,與MIT北新大家庭分享成就並重溫舊時光時,這份教育的延續感讓我們倍感自豪。
- 互動式電子白板:提升課堂互動性與學習效果
- 小班制教學:提供個性化指導,關注每位學生的需求
- 經驗豐富的教師:專業且熱愛教育的師資團隊
- 室外活動空間:平衡課堂學習與課外活動
- 便利的市中心位置:交通便捷,家長與學生均能輕鬆到達
- 分級教學設計:依據學生能力精準分級,確保教學效率與成果
人員
- 管理
- 外籍教師
- 本國籍教師
- Rick Johnson
- Joyce Fu
合夥人
Rick Johnson
國籍 : 加拿大
學歷: 理學士
教學經驗 : 從2013年起
MIT資歷: 從2018年起
教學理念: 我作為教師的使命是通過提供安全和充滿愛心的環境來激發、鼓勵和支持學生,從而在社交,情感和認知方面對他們進行教育,以便他們能夠繼續為終身學習奠定基礎。
行政主管
Joyce Fu
國籍: 臺灣
學歷: 淡江大學英國文學系
教學經驗 : 從2009年起
MIT資歷: 從2019年起
教學理念: 一步一腳印,簡單的事情重複做就會成功,耐心等待孩子開花結果的那一天。
- Joel Charron
- Mark Rogers
- Tina Hung
- Sarah-Jane Couture
- Kayla Jenkin
英文老師
Joel Charron
國籍 : 加拿大
學歷: 商學士
教學經驗 : 從2005年起
MIT資歷: 從2018年起
教學理念: 我相信當孩子們有機會參與在有趣環境中學習時,才能學得最好。我認為他們應該接受挑戰,並鼓勵他們在尊重和紀律的同時盡力而為。
英文老師
Mark Rogers
國籍: 美國
學歷: 政治學學士
教學經驗 : 從2016年起
MIT資歷: 從2021年起
教學理念: 我相信創造一個讓學生感到自在表達自己並被鼓勵批判性思考的環境相當重要;此外,”挑戰是成長和發展的機會“是我想向學生灌輸的心態,我們可以從失敗和成功中盡可能的學到更多的事物。
英文老師
Tina Hung
國籍: 美國
學歷: 普渡大學商業學士學位
教學經驗 : 從2020年起
MIT資歷: 從2024年起
教學理念: 我相信創造一個安全、多元且互動的教室環境,能激勵學生學習並表達自己
英文老師
Sarah-Jane Couture
國籍 : 加拿大
學歷: BA 蒙特婁大學; ongoing Masters, 國立臺灣師範大學
教學經驗 : 從2013年起
MIT資歷: 從2024年起
教學理念: 我努力營造一個充滿樂趣與鼓勵的環境,激發學生有更多的學習動力。
英文老師
Kayla Jenkin
國籍: 南非
學歷: HS + TOEFL
教學經驗 : 從2021年起
MIT資歷: 從2024年起
教學理念: 我的目標是創造一個充滿著學生支持與歡迎的學習環境,鼓勵所有學生去學習、獨立思考並成長。
- Amy Chang
- Susan Chang
- Anita Ma
- Jing Chen
- Clair Chen
Amy Chang
國籍: 臺灣
學歷: 臺北商專國貿科
教學經驗 : 從2016年起
MIT資歷: 從2020年起
教學理念: 學習不是用強迫的,而是一種習慣。與其給孩子魚吃,不如教他們怎麼釣魚。
Susan Chang
國籍: 臺灣
學歷: 樹人家商電子科
教學經驗 : 從1998年起
MIT資歷: 從2018年起
教學理念: 每個孩子都有天生的特質,放大優點,縮小缺點,每個孩子都是獨一無二。
Anita Ma
國籍: 臺灣
學歷: 德霖科技大學
教學經驗 : 從2021年起
MIT資歷: 從2022年起
教學理念: 因材施教,換位思考了解孩子的想法。
Jing Chen
國籍: 臺灣
學歷: 國立臺灣大學生命科學系
教學經驗 : 從2024年起
MIT資歷: 從2024年起
教學理念: 期許自己與孩子有良好的互動、增進孩子的學習意願,以專業的教學態度幫助孩子在輕鬆氛圍中提升自信,讓學習更加高效。
Clair Chen
國籍: 臺灣
學歷: 東南工專土木工程
教學經驗 : 從2000年起
MIT資歷: 從2024年起
教學理念: 每個孩子學習步伐不一,期許自己永遠在孩子需要的時候給他/她一句“沒關係,老師會等你”,當他/她永遠的後盾。
外籍教師
學歷: 理學士
MIT資歷: 從2018年起
教學理念: 我作為教師的使命是通過提供安全和充滿愛心的環境來激發、鼓勵和支持學生,從而在社交,情感和認知方面對他們進行教育,以便他們能夠繼續為終身學習奠定基礎。
學歷: 商學士
MIT資歷: 從2018年起
教學理念: 我相信當孩子們有機會參與在有趣環境中學習時,才能學得最好。我認為他們應該接受挑戰,並鼓勵他們在尊重和紀律的同時盡力而為。
學歷: 政治學學士
MIT資歷: 從2021年起
教學理念: 我相信創造一個讓學生感到自在表達自己並被鼓勵批判性思考的環境相當重要;此外,”挑戰是成長和發展的機會“是我想向學生灌輸的心態,我們可以從失敗和成功中盡可能的學到更多的事物。
學歷: 普渡大學商業學士學位
MIT資歷: 從2024年起
教學理念: 我相信創造一個安全、多元且互動的教室環境,能激勵學生學習並表達自己
學歷: BA 蒙特婁大學; ongoing Masters, 國立臺灣師範大學
MIT資歷: 從2024年起
教學理念: 我努力營造一個充滿樂趣與鼓勵的環境,激發學生有更多的學習動力。
學歷: HS + TOEFL
MIT資歷: 從2024年起
教學理念: 我的目標是創造一個充滿著學生支持與歡迎的學習環境,鼓勵所有學生去學習、獨立思考並成長。
本國籍教師
學歷: 淡江大學英國文學系
MIT資歷: 從2019年起
教學理念: 一步一腳印,簡單的事情重複做就會成功,耐心等待孩子開花結果的那一天。
學歷: 臺北商專國貿科
MIT資歷: 從2020年起
教學理念: 學習不是用強迫的,而是一種習慣。與其給孩子魚吃,不如教他們怎麼釣魚。
學歷: 樹人家商電子科
MIT資歷: 從2018年起
教學理念: 每個孩子都有天生的特質,放大優點,縮小缺點,每個孩子都是獨一無二。
學歷: 德霖科技大學
MIT資歷: 從2022年起
教學理念: 因材施教,換位思考了解孩子的想法。
學歷: 東南工專土木工程
MIT資歷: 從2024年起
教學理念: 每個孩子學習步伐不一,期許自己永遠在孩子需要的時候給他/她一句“沒關係,老師會等你”,當他/她永遠的後盾。
學歷: 國立臺灣大學生命科學系
MIT資歷: 從2024年起
教學理念: 期許自己與孩子有良好的互動、增進孩子的學習意願,以專業的教學態度幫助孩子在輕鬆氛圍中提升自信,讓學習更加高效。
相片輯
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